六一话题的作文(集合15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的 六一话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一话题的作文1每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。
那天，数不清的彩带随风飘动，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是4（2）班的表演，他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，
一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑……
最让我难忘的就是那场武术表演，两个二年级的小同学精神饱满，神气十足，
下面的人也摩拳擦掌，跃跃欲试。节目开始了，一个同学向另一个同学冲过去，接着拳打脚踢，攻击着对方，对方也毫不示弱，来了个"高踢腿"，但那一个同学纵身一跃，躲开了对方的进攻，那个人又对对方进行反——攻，先给他了几拳，然后又左右伸腿，踢对方，但对方又左躲右闪，防过了那个人的拳击，然后对方又伸出两手，抓住了对方的腿，但那个人不服气，又使出了绝招："飞沙走石"—滑翔脚。但对方一步腾空，对付了那个人的绝招，可那个人不甘示弱，又再次发起攻击，那个人左三拳，右三拳，马上来了一个"环绕点心，"
这次是把对方往死角里推了，虽然对方没有腾云驾雾的本事，可他眼疾手快，发出了防攻绝招，才抵过了那个人的攻击，那个人并不甘心，又向对方发起了挑战，那个人在忽上忽下进攻对方时，一不小心踩到一个石子，忽然从天空中摔下来，在那千钧一发之时，对方接住了那个人，两个人笑脸相对，下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。今天既快乐，又难忘。
六一话题的作文2认为“六一”希望“六一”，只是一个“六一”的一年。我们要离开学校了家。我们希望国家进城，去逛街试一下。我们希望这个城市到农村，看，看家禽饲养。去动物园，我的“伴侣”叙利亚叙利亚。科技馆想了解科学的奥秘。宫想去海洋，看到鱼在海中。我想去迪斯尼卡通人物合张影。这山，这水，这是一个具有村庄，以及寺庙，以及古迹，美丽的祖国，到处都是这个城市，“六一”当天去那里？
想想“六一”，期待“六一”，一年只有一个“六一”。我们要爸爸妈妈送一些礼物，一些书，一个新文具和一套新衣服。我想送一些礼物、玩具、自行车和小家电给我的祖父母。我希望我的岳父岳母给我一些礼物，一个小乐器，美味的食物和肯塔基州。想想叔叔，叔叔，八婶，七婶，叔叔和爷爷，叔叔和爸爸一个接一个地送礼物。不管大的，小的，贵的，贱的，他们都会笑。
要“61”，希望“61”，一年只有一个“61”。我们想看电视，看电影，看我们最喜欢的动画节目。电脑上网，想玩游戏。打球、踢足球、赢或输。画一幅画，写一封信，试着当场比较。唱歌，跳舞，表演。你有爱好，他有兴趣，都想有一天满足自己的感情。
想"6月1日"，期待着那一年可以成为一个更多的"6月1日"，想想这属于他们自己的童年节！
六一话题的作文3六一的到来焚烧了咱们的甜蜜，让咱们的我作文“哈哈！”一阵绝光彩前在操场上回荡，银铃般的笑声。一个个色彩斑斓的鹞子直冲云表，在空中拯救遨游。看着鹞子，我悄悄地说：“贝，我结尾的61岁！”
咱们带着一个有程序的戎行到达会堂，大厅里充溢了光，热量利害凡的。看了一眼，会堂就像勺子里的勺子，水就在路边。跟着把持人的明朗声响，"清留义"的集会发端了。开始，一群心爱的一年级月晕而风，献艺是南边作风的跳舞，他们用小手舞蹈，扭腰，脸上的浅笑，表现了他们的单纯。下一一面在尖叫，犹如是个飞腾。
本能持续，终归轮到咱们的类。咱们班献艺的表现，施行五祖南少林拳。开始是衣着白衬衫的女孩，一个举措，刚毅有力，像在沙漠滩上站立不倒的战士。接下来衣着一件黄色衬衫的男同窗，船尾与欢乐，重大和灵验的行径，犹如兵士的规模线，防卫操纵逢源。猛虎下山拳，由于他们此刻确定很重要。我犹如已看到大海的心脏，那派头就像波浪拍打着海岸。表演终了后，我沉醉个中，纷歧会儿，雷鸣般的掌声从每一个坐位爆发，无疑给他们的招供，苦练了一个多月，这掌声是一个多月的完毕。我终归通达“阶段格外钟，台下十年功”这句话的含意。
此次“六一庆典”晚会是我有史此后最欢乐的一次，由于它让我通达了一个原因：“唯有你对立做一件事，你就会胜利。”
六一话题的作文4儿童节那天，我和同学来到奶奶家玩红灯笼。我们第一次来到童真的天堂，那里有秋千、梅花桩、蹦床、跷跷板。我们玩一会儿这个和那个。真有趣！然后我们穿过一条又长又黑的隧道，来到了八卦之谜。我们的部队分为两队，一队向东，一队向北。看看那支队伍先从混乱中走出来，然后到达战斗的中心。有更多有趣和刺激的游戏等着我们在中心。我们一刻也没耽搁。我们立即行动，但当我们走的时候，没有路可走。两队会合后又掉头。
花了很长时间才摆脱混乱。中心看起来像一个由木柱组成的简单楼梯。往上爬是望塔。全身都是活跃细胞的男孩有机会展示自己的技能，他们都争先恐后地一个个爬上去。结果，一档后，二档像秋千一样左右摇摆，最后到天文台观看。男孩子们没有以前那么放松了。他们有的站在半空中，木桩在摇晃，有的几乎掉下来，有的还在胆怯地尖叫。这对我们女孩子的胃来说太可笑了。
所以在大家的帮助下，终于下来了。走出神秘，我们走到消防平台，沿着狭窄的铁栅栏保护山路，到了风火平台的顶端。我们往下看，发现下面的人和蚂蚁差不多大，车和玩具车一样小，然后我害怕摔倒，所以我紧紧地抓住栏杆，小心翼翼地走着，我的心砰砰地跳起来。然后我们去了小天门，风云广场。忘记了已经很晚了，我们不情愿地带着红灯笼离开了奶奶的家。这个“六一”真的很开心，下一个“六一”国际儿童节我想去红灯奶奶家玩。
六一话题的作文5今天六一儿童节我们班的主题是未来科技城。游戏开始了，其他班级的人一拥而上。有的在赵冠宇那里抓球，有的在我这里对战。我把二个无线遥控器递给了他们，他们开始战斗。比赛正激烈着，突然妈妈喊了一声第一波结束了。其他班的人都到妈妈那里盖章。一波又一波，真是忙不过来了。这时，黑线的巡逻车已经碰到了好几次，因为他们踩到黑线了。我和孟子清是机器人小小决斗场的工作人员，要先教他们怎么玩，再告诉他们前面、后面、左边、右边是怎样控制。
轮到我们出去玩了，我和孟子清去111班、112班吃美食。我们一边往下走，一边流口水。终于找到112班，我们喝了2杯果汁还吃了很多东西。然后113班有西瓜，我快吃不下了。孟子清他们还吃了很多片西瓜。出去的时候，我们每个人都盖了章。到了114班，我们发现有团子，还有哈密瓜、西瓜。我们拿了一盒，回到教室开始吃。吃得太饱了，我们继续当工作人员。我觉得当工作人员 ……此处隐藏2491个字……到几个本！我们都觉得很疑惑！后来一想，哦，原来今天是儿童节，主要是让大家开心！
在一片欢声笑语中，游园活动结束了。六一真快乐！
六一话题的作文116月1日，20xx，是一年一度的刻画四序的作文们的成天，咱们的神情特殊激昂，及至于咱们不显示甚么好玩。
咱们到达球场，看到已坐在其余同窗。献艺发端了，第一个五个定班歌“花儿与少年”的反应，当咱们这么年轻啊生机！第二个即是咱们班的跳舞“欢乐崇敬”，固然这个节目我不，但我不才面喝彩拍手他们。这是我从六年级的“伙伴”通达了，写的歌的伙伴之间贵重的亲善是何如，咱们必需对心脏维护它。在五年级一班特殊好，特殊时髦的跳舞的跳舞的那些女孩，我感想童年的欢快。其余类唱出幽美的歌曲，让弹簧摧残我的脑海里了。走近咱们的“倍儿酷”，我的严慎脏“怦-怦-怦”在不竭舞蹈，我对本人说：有甚么好重要，不即是舞曲一同！恍如一齐底下的气氛，我在本人的全国中，每个举措为程序，一个小插曲时，也许舞蹈，孽子孤臣和咱们通俗的做法是不符合的，但没关系，咱们也许矫捷，润滑跳好这个时间的跳舞。 （）献艺时，是如许甜蜜和欢乐的童年功夫信任。
如许欢乐的假期啊！但是，我老是从这边想起悲戚。或许，再过几年，咱们就不会有童子节了。由于咱们在生长，咱们不是儿童。时候飞逝如箭。让咱们维护每个童子节！
但咱们依然不料到这些，可能有一个欢乐而成心义的六节节！
六一话题的作文12最近，学校举办了“六一”的.“小鬼当家”庆祝活动，我的工作是在位于四楼会议室的“快乐咖啡屋”当管理员。
首先，我们把货物放下之后，没有人来拜访我们。我非常焦虑。我想，"为什么顾客还没来？"是海报。没人看见吗？突然，我决定让滕世豪去吸引客人。果然，两位客人很快就到了，余启祥，服务员，立刻对他们表示热烈的欢迎："请问您要订购什么?"他确实闻起来像一个服务生，就像这样的侍者。"然后两杯橙汁。"说，小客人。所以我们忙得很忙，有一些杯子，还有一些水果宝藏，还有一些水。过了一会儿，橙汁被浸泡了，两个小客人走了，很快就有几位客人来了，陈伟军，服务员，忙着。"我要橙汁！""我要可乐！""我要曲奇！""我想要。"渐渐多了，越来越多的人，即使是我的管理员也加入了繁忙的队伍。也许我们的热情款待，更多的游客到咖啡店，不仅是学生，甚至老师也成为咖啡店的客人。杯子和水都用完了，但是还有人在另一个人后面来。我们不关心休息，更不用说玩了，但是我们很忙。
该事件使我们把劳动的快乐的味道，同时也给我真正了解的那种快乐。
六一话题的作文13“加油，加油”。操场上传来阵阵贺彩声，这是我校正在举行“六一”活动。
拔河比赛开始了，操场上热闹起来了。首先是我们班参加拔河比赛，口哨声一响起，我们双方都拉得热火朝天、汗流浃背。这时，我们班的李坤鹏，用力过猛，脚下一滑。摔倒在地，就连胳膊都摔破了。这时，我们都把注意力放在了他的身上，谁知对方猛地一拉，我们就输了。赛后，李坤鹏对大家说了声对不起，都怪他在关键时刻摔倒了。这时，我们班一些男同学说：“没事，都是同学，输了比赛也不能都怪你呀！”其实我们心里也知道，这是我们最后一个“六一”，只要过得有意思就行了。这让我不禁想起我以前的“六一”。那是，我三年级时的“六一”。当时学校组织是猜谜语活动，只要猜对一次就给一支铅笔，如果连猜对五次以上，就可以得到一个文具盒。我当时发挥得很好，连猜中四道题。第五题其实是我碰运气碰对的，得到了一个文具盒，让一些高年级的同学大吃一惊，向我竖起了大拇指。当时我十分开心，一蹦一跳地走了。当然，最有趣的还是我一年级时的“六一”了，那是我第一个“六一”。老师选我参加了歌舞队，我还依稀记得那首歌的名字叫——《我们的祖国是花园》。并且我们当时还化装了，画得特别好看，美若天仙。当我们刚上台，下面就想起了热烈的掌声。演完后，许多同学说我们演得真好，为此我还得到了一朵大红花……
我们最后一个“六一”即将过完，六年时间如白驹过隙似的转眼间就过去了，即将迎来朝气蓬勃的少年时代。啊！我们将要告别多彩的童年；告别鲜艳的红领巾；告别天真的小学生活了。啊！再见了“六一”。啊！别了“六一”。
六一话题的作文14今天就是“六一“儿童节，是我们小朋友最喜欢的节日了。我决定趁今天放假，好好过一下我的“读书瘾“。这不，我就来到了位于解放碑的重庆书城。
刚进入重庆书城，一股热浪迎面扑来，耳边传来一阵阵嘈杂的声音。我定睛一看，噢，原来有这么多的同学也想在重庆书城度过“六一”节呀。随着人流，我登上电梯，来到了书城六楼。
一进入书城六楼，我就连忙去选择我爱看的书，什么《纯真年华》、《冒险小虎队》、《史记故事》……拿了厚厚一摞。于是，我就找了个阴凉的角落坐下，开始津津有味地阅读起来。渐渐地，我越看越入迷，整个人好像都钻进了书里，仿佛在和冒险小虎队的队员们一起探险，一起破案；仿佛在和五。三班的坏小子们一起玩耍，一起搞恶作剧；仿佛穿越了时空，回到了大唐盛世……不知不觉，时针已经滑到了“12”上，妈妈带我去吃自助餐。填饱肚皮后，我又迫不及待地回到了重庆书城，继续如饥似渴地阅读起来。这次我又阅读了一本惊险小说《达。芬奇密码》和《奥数教程》。在阅读《达·芬奇密码》时，我吓得冷汗都出来了，可我去抑制不住自己的好奇心，仍然想继续看下去。《奥数教程》也 让我知道了学多奥数的奥秘，教会了我许多解答奥数的方法，让我受益匪浅。不知不觉中已经到了傍晚六点钟，我依依不舍地离开了重庆书城。
我的这个“六一”节过得简单而充实，虽然没有其他小朋友外出游玩的轻松快乐，但对于爱读书的我而言，这个充满浓浓书香的“六一”儿童节，让我十分喜欢。
六一话题的作文15今天我们在教室里举办了一个“六一联欢会”。这个节目跟以前不太一样，以前是才艺表演，而这次的节目是智勇大闯关。说到要闯关大家都十分来劲，大家早早的把教师装饰的漂漂亮亮，焦急地期待节目的开始。
下午，大闯关的节目终于开始了。一共有五关，第一关是“数学我能行”。主持人说：“准备好了吗？”大家异口同声的说：“好了！”当我们听到主持人说开始时！大家都忙碌的在答题。当主持人说：“时间到了！”我发现我还有三个空没填，我只好凭感觉填了交上去了。我在心里不停的念着：“千万不要第一关就淘汰了！”一直念到老师说：“现在说一下进入下一关的人，韩媛、周璐、李晟……当老师报到我的名字时，我心里一惊，我没被淘汰是真的吗？
第二关是“石头、剪刀、布”的游戏，我的对手是胡宇翔，我连续赢了七次，真是太痛快了，我可以进下一关了。
第三关是背诵古诗，我的对手是江琰，比了几次我们都是平手，只好请老师出马，老师三两下就把我问倒了，我只好下台了。而江琰闯第四关了，我一边吃着一边看着他们闯关，我盼望着能重新入赛。可等到的是方圆拿了金奖，王琦拿了银奖，夏天拿了铜奖，我却有一点失望。
通过这次活动，我觉得有没有得奖并不重要，重要的是重在参与。感谢老师送给我们这样特别的礼物，让我们从中感受到了快乐！
