热爱祖国，唱响和谐作文
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的热爱祖国，唱响和谐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
热爱祖国，唱响和谐作文1
当我拿到学校发的《热爱祖国、唱响和谐》这本书时，就迫不及待地翻开书，津津有味地看了起来。
《“水！水！水！》好奇怪的题目，水有什么特别呢？我带着疑问一口气把这篇文章读了一遍。读完后，我的心久久不能平静。
北京西城区孝友小学自从开展了“水！水！水！”的节约用水活动之后，每个同学积极行动，互相监督，一年居然节约水300吨！
读到这，我不禁想到了自己。平时在我的眼中，一滴水比芝麻还小，总以为水用完了还有，是取之不尽的。那次，我去洗手时把水龙头扭到最大，洗完后，就若无其事地走了，而水还在“哗哗”地流。妈妈见了，忙叫我把水关了。我极不情愿地把水龙头关了，嘴里还念叨着：“不就几滴水吗？干嘛这么大惊小怪的？”想到这，我顿时觉得脸上火辣辣的，与他们相比，简直是天壤之别！我下定决心：一定要节约用水，不浪费一滴水！
如果有一天，世界上所有的水全部消失，那将会多么可怕啊！因此，我们要像爱护眼睛一样，爱护地球的水资源，千万不能让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水！
热爱祖国，唱响和谐作文2
读了《热爱祖国唱响和谐》这本书之后，使我收益非浅，因为从中我知道作为一名小学生的我应该怎么样去热爱祖国，去唱响和谐。我们作为祖国的儿女，应该爱我们的祖国母亲，因为母亲给了我们生命，给了我们习的机会，给了我们……如果没有祖国母亲，我们如同在大街上走散了的母子一般，没有任何的依靠，没有任何人的帮助，只有一个人独自默默地哭泣！我们一定要热爱我们的祖国，热爱祖国不一定要献身，要上战场……其实我们的一个小小的举动，一些简短言语就可以表达我们对祖国的热爱。如在国旗升起时，我们肃然起敬；
当看到奥运火炬在一个一个选手之间传递时，我们激动万分；当看到我国奥运健将儿取得冠军时，我们热泪盈眶；这都可以体现出我们对祖国的热爱。另外，我们学生还可以通过努力的学习科学文化知识，去了解祖国的各种重大信息……这一切都可以体现出我们对祖国的热爱。我们热爱我们的祖国，我们生活在母亲的怀抱里，是多么的幸福！可你们知道吗？幸福是建立在和谐的基础上的，没有和谐，就没有我们现在的幸福生活。其实，和谐的社会得靠我们大家去创造。
你看，就说我们身边的吧，像同学们之间的相互关心，相互帮助；师生之间的相互体谅，相互尊重……这些就体现了和谐。所以只要我们小学生从身边的小事做起，从自己做起，学会尊重，学会宽容，学会帮助，学会关心，多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，那么我们的校园便会充满和谐，我们每一个小学生都能在和谐的环境中茁壮成长。我相信，只要我们热爱祖国，一起努力，从我做起，共建和谐，那么世界将会变得越来越美好，我们的祖国也会越来越繁荣富强。
热爱祖国，唱响和谐作文3
和谐——什么才是和谐呢？
校园中有和谐，当老师讲课声音沙哑，我们递上一杯水时；当同学不小心碰了你一下说：“对不起，你要说：“没关系”时；当你和同学发生误会或矛盾，要有一颗宽容的心时；当同学们有困难，尽量去帮助他时……等等，虽然，只是小小的三个字，虽然，只是小小的爱心，却能使同学感受到温暖，使老师感到开心。
家庭中有和谐，当你和父母生气顶撞时，应该好好想想，父母工作了一天，已经很累了，疲惫地回到家后，我们还气父母，父母该多伤心啊，我们应该多多体谅父母，努力学习，好让父母放心。
邻里间、社会中有和谐，当邻居老奶奶提不动东西，我伸手帮她，老奶奶说：“真是个懂事的'孩子时；当一个小孩子摔倒，我扶他起来他说：“谢谢时；当我们过马路，司机叔叔停下车来，让我们先通过，我们冲他挥手致谢时，等等。虽然，这也许是一个不经意的小动作，一个不引人注意的小手势，一句关心的话语，却能让人感受像似春天………
由此可见，和谐就在我们身边，虽然看似微小，却蕴含着无穷无尽、强大的力量。只要我们在别人困难的时候，伸出一双关心、帮助、体贴的手，在自己困难的时候，别人也会尽自己最大的力量来帮助你。
春雨绵绵，滋润万物，冬雪飘飘，蕴含生机，正是因这四季的变换交替，才促成了这个五彩的世界。只有与自然和谐相处，与人和谐，我们才能生活的更美好！
热爱祖国，唱响和谐作文4
“丁铃铃”上课的铃声传到了学校的每一个角落，同学们不是忙着收拾玩的东西就是迅速的向教室跑去，就在上楼梯时，悲剧发生了！几位同学因为抢着上楼梯，其中的一位同学被推到了楼梯的下面，头重重的撞在了墙上！这是多么不幸的事情啊！如果同学们上下楼梯.玩游戏.跑步……的时候，多一点谦让，多一点忍耐，那这种悲剧，肯定永远都不会降临到同学们的身上。
如今，学校里的同学们早就把文明礼仪忘得一干二净了，我就拿一名学习成绩不太好的学生来说说吧。这位同学因为从一年级开始，学习成绩就不是很好，考试经常不及格，老师们也不喜欢他，所以，因为没人跟他一起学习，没人帮助他学习，他的成绩就老是在原地踏步，甚至是退步。同学们整天欺负他，嘲笑他，还用不好听的话语去说他，可无论同学们怎么嘲笑.欺负他，他都不会还手，还嘴，正因为这样，那些欺负他的同学才肆无忌惮。直到后来，我们班新来了一位老师，她细心的帮那些学习成绩不太好的同学们补课。做作业的时候，如果那些同学答错或写错了，老师也不生气，用温柔的语气耐心的去教导他们，直到教会他们怎么做为止。老师看见有同学去嘲笑学习不好的同学时，便把那些同学叫过去，狠狠的批评一顿。从那以后，再也没有同学去嘲笑他了，他的学习成绩也上去了，不再有那么多不及格的试卷了。甚至，现在还有同学同他一起学习，一起玩耍，他不像以前那么孤单了。如果每个同学都能像这样，而没有刚开始的时候那种情况，那该多好啊！
如今的学校，甚至是社会上，也有很多象这个同学一样的人需要我们去帮助，可更多的人是去嘲笑他们，而不是去帮助他们，如果每一个人都能象这位老师一样的话，那世界上该多么温暖啊！如果每个人都这样，那社会将变成和谐，温暖的和谐社会！
